日常生活動作訓練(ADL)

基本的生活習慣の習得（挨拶、返事、身辺処理、衣服の着脱、排せつ、食事）

・場に即した挨拶や返事

・手洗い、歯磨きや洗面、汗の処理、ハンカチやちり紙の使用

・衣服をたたむ、帽子やカバン、靴等を決められた場所に置く、気温に合わせた衣服の調節

・排せつの意思表示、排尿・排便の仕方、排せつのマナー、失禁時の対応

集団生活適応訓練

・１対１対応の適応力（指示理解の形成、起立と着 席、望ましい行動の理解）

・他者との関わり（様々な遊びを通した他者との関わり）

・集団への適応力（集団の中で指示を聞く力、集団の中で自分を表現する力、他者と協力する力）

・ＳＳＴ（ソーシャルスキルトレーニング）を通した具体的場面での適応力・対応力

・グループダイナミックスの活用（集団歩行、集団レクリエーション）

創作的活動

・己書を通じて、自分の世界観を楽しく表現する ふれあいを大切にしたコミュニケーションツール

・文字などに関心を持ち読もうとする。（絵カード・文字カードの活用）

・簡単な語句や短い文を平仮名で書く。（絵カード ・文字カードの活用）

・アートギャラリー（形から絵を創る絵画教室）

・実験クッキング（科学を応用した調理体験）

教科的学習

・算数・国語を中心に、力を入れて勉強を 教えることで、子どもたちの成長を促します。

・25年間のノウハウをもとに、”勉強しなければ いけない”を”勉強したい”に変える教育を行っています。

・次世代型教育導入 25年維新塾 × AI eラーニング教材「すらら」

支援プログラム

あすなろkidsでは、子どもの成長を支える5つの領域に注力しています。

・「健康・生活」では、健康維持や生活習慣の形成を支援。

・「運動・感覚」では、姿勢・動作の向上や感覚活用を促進。

・「認知・行動」では、概念の理解や適切な行動習得を支援。

・「言語・コミュニケーション」では、言語能力や意思伝達の力を伸ばします。

・「人間関係・社会性」では、他者との関わりや集団参加をサポート。

※「あすなろkidsの5領域」詳細資料

※「あすなろkids支援プログラム」詳細資料